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2016党员干部自以为是问题清单

时间2020-09-20 来源:吾知免夫网

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  反对“自以为是”需要针对发展中的时弊、症结下手,敢于碰硬。下面是小编为大家整理的反对自以为是问题清单,供大家参考选择。

  党员干部反对自以为是问题清单【1】

  一、自我封闭

  1.坐井观天的小视野――看不广。(1)以级别待遇为荣,自认为天然的高人一等、胜人一筹。小富即安、小成即满,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,坐井观天,裹足不前。(2)以“过得去”为目标,工作标准不高,满足于一般化,平推平拥。守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

  2.一叶障目的短视线――看不远。(1)面对新情况新问题,知识储备不足。学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性,喜欢做表面文章,做“短平快”的工作。教育发展新理念新业态思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”“能力危机”。(2)面对教育改革发展任务,担当精神不足。不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

  3.盲人摸象的偏视角――看不全。(1)思想观念转变不及时。存在惯性思维和路径依赖,习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,对新理念、新知识、新事物不敏感、不接受。面对新常态、新要求,这也不舒服、那也不得劲;面对困难束手无策,瞻前顾后、患得患失。(2)对接落实上级决策部署不及时。研究不够、理解不深,缺乏全局意识、战略意识,方向感不强、理不清头绪,常常陷入繁杂的事务性工作,更不明白如何担当、如何推动、如何发力,导致全局工作深不下去、打不开局面。

  二、自我陶醉

  1.小富即安的自满心态。(1)安于现状。把平庸当中庸,缺乏奋勇争先、争创一流的追求,饱食终日、无所用心、不思进取,缺乏“拼、闯、抢、争”的一股劲、一股气。(2)工作放松懈怠。取得一点成绩就四肢僵硬、意识丧失,应该怎么治疗癫痫病呢?津津乐道,认为付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,“躺在功劳簿上睡大觉”,做事打不起精气神,出工不出力,人在心已散。(3)热衷自我评价。讲起来就觉得自己做得很好,在全国全省领先而且是首创,对与先进地区先进学校的差距熟视无睹,小富即安、小成即满。

  2.自命不凡的自负心态。(1)唱功好、做功差。谈战略头头是道,做起来束手无策。把“纸上谈兵”当作能力,搞“假大空”、坐而论道,推进工作只打雷不下雨,光说不练,不见实招。表面上雷厉风行、大张旗鼓,内心却不关心工作的实效,不关心是否对师生有益。(2)妄自尊大、目空一切。觉得自己有水平、经验丰富、熟悉基层,总是认为自己是对的,听不进不同声音,不接受他人意见。喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。

  3.自我膨胀的浮躁心态。(1)功利思想重。对岗位工作,拈轻怕重,不愿吃苦受累,不愿分管安全、信访稳定等方面的工作;对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,指望靠时间消化矛盾;主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。(2)吃苦精神弱。没有利益好处的事,不愿干、往外推。对上级部署,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。热衷自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在职务晋升职称评聘空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退。

  三、自我为中心

  1.自我意识强、责任意识差。(1)怕干得多出错多,不敢主动干事。害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”,面对现实问题,故意视而不见,听之任之,以“功成不必在我”为名,行“裹足不前、求稳怕乱”之实。(2)怕决策失误,不敢大胆拍板。过度谨慎, 该决策的不决策,工作节奏慢、效率低。对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报。对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,表面作风民主,实质不敢担当。(3)怕得罪人,不敢坚持原则。奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。明知干部治疗癫痫权威医院有问题也不敢开展批评,担心真抓真管“得罪人”,自己将来会丢选票,选择了“低调行事”。

  2.地盘意识强、大局意识差。(1)有本位思想。推进改革不积极,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。(2)有等靠思想。贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效。对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟单位出经验;习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。

  3.当官意识强、服务意识差。(1)“门难进、脸难看、事难办”。以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣,演变为“门好进、脸好看,事还是难办”。(2)不敢直面师生家长。对师生家长反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。

  党员干部反对自以为是问题清单【2】

  在深入学习、征求意见、谈心谈话、慎独反思的基础上,本着严肃、认真、深刻、准确的原则,查找了自己存在的突出问题。

  一、存在问题

  1、理论学习不够不主动。平时主要参加单位组织的学习活动,自学意识不强,有时在工作中要用到的知识才主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的需要。

  2、工作还不够主动。工作大多是承办领导交办的事项,经常处于奉命行事状态,超前思维少,独立思考问题能力欠缺,对细节问题考虑不够,业务水平不高,办事效率低下。

  3、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口,工作忙,事情多,时间少,很少同领导和同志交心谈心,缺北京治疗癫痫医院哪家好乏交流沟通。

  二、存在问题的原因

  1、学习不够重视。认识不到学习的重要性,未能培养起自己的学习兴趣,致使学习形式单调,学习面窄,没有达到提升素质的目的。

  2、思想不能与时俱进。现代社会,瞬息万变,不与时俱进就不能解放思想,更不会有创新。不改造思想,日常工作就会受到掣肘,就不能适应社会发展需要。按老经验办事,容易造成自身缺乏思考精神、创新意识,影响本职工作效能。

  3、深入群众不够。想做一名服务型组工干部,就要多深入群众,充分了解群众所需所盼所急,才能提出建设性的整改措施。

  三、整改措施

  1、加强学习,切实提高自身素质。今后,我将坚持理论联系实际的马克思主义学风,突出学习重点,创新学习方法,努力在建设学习型机关的实践中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小

  康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力,全面提升自身素质。

  2、强化创新意识,全面推进工作。工作中,我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为本职工作的灵魂,切实突破传统思维模式,坚持边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,推进本职工作不断向前发展。

  3、强化作风建设,创立务实效能。积极克服“不求有功、但求不过”的庸俗思想,树立与时俱进、开阔创新、奋发有为、积极向上的新风尚。牢固树立为人民服务的宗旨,遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度,不断提升服务质量。力戒浮夸作风,敢于面对监督,务实创新,真抓实干,使工作朝着务实高效方向发展。

  4、强化公道正派,倡导清正廉洁。严格遵守落实相关工作纪律制度,主动净化工作环境,主动筑牢拒腐防变和抵御风险防线,真正做到公道正派、清正廉洁,做一名合格的组工干部,为全区经济社会经济又好又快发展做出贡献。


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作者:不详 来源:网络
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